MBA英語閱讀之如何猜測不認識的詞語
2015-08-03 14:57 | 太奇MBA網(wǎng)
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在MBA英語閱讀的做題中，考生會遇到不認識的單詞或短語，或認識的單詞有了新的含義。這些詞或短語如果對理解文章很重要，考生就必須對它們的意義進行猜測。猜測詞義的方法有哪些呢？
1. 利用上下文確定詞義
通過上下文來猜測詞意是閱讀考試中最常用的重要手段之一，聯(lián)系上下文可以幫助我們理解句子，確定詞義。下面我們通過一些實例來簡要說明如何通過上下文來確定詞義。
例1：He is successful as a businessman because of his dynamic personality. He seems to have unlimited energy.
對于dynamic一詞大家可能不熟悉，下文的He seems to have unlimited energy…（他似乎有用不完的勁）就是對 dynamic詞義的解釋。這樣，我們便知道該詞意為“有干勁的”。
例2：Sociology is the term used to describe the scientific study of human society．
假定sociology是一個不認識的詞，系動詞be后面就給出了明確的定義。這樣，我們便知道該詞意思為“社會學”。
2. 利用構(gòu)詞法確定詞義
太奇MBA英語的老師講通過觀察構(gòu)詞部分，分析辨認單詞，是提高閱讀速度的技巧之一。一方面，讀者不必停下來查詞典，繼續(xù)往下讀；另一方面，也大大增加了讀者的詞匯量，讀者通過已知詞綴（包括前綴和后綴）和已知詞根就能很好地猜出生詞的含義。
例1：Many cancers have been arrested with the use of chemotherapy.
Chemotherapy 是由chemo（意為chemical）和therapy (意為treatment），整個單詞意思就是“化學療法”。
例2： The murderer had developed a poison which could not be tasted or smelled when mixed with food. Because it was imperceptible, he was able to murder a number of people without being caught.
句中的imperceptible 一詞由前綴im-（非，不）＋詞根percept（感知、覺察）＋后綴 -ible（能……的）構(gòu)成。幾部分組合在一起，也就是“難以覺察的”之意。
3. 利用語法知識確定詞義
在很多情況下，各種語法知識可以幫助我們來判斷詞性、詞義。
例1： This set of books is for children. The first book of the sequence, which is one of the most popular series of children’s stories, is a group of stories about the inhabitants of a village.
假定我們不認識sequence，利用定語從句which is one of the most popular series of children’s stories, 其中series就與sequence 同義，也就是“叢書”的意思。
例2：For their fishing and hunting the men used a kayak, a small boat for one person.
利用同位語a small boat for one person我們知道kayak是一種單人小船。
4. 根據(jù)同義、反義關(guān)系確定詞義
太奇MBA英語的專家指出在閱讀中，特別是要注意表示反意的信號詞：in contrast, on the other hand, rather than, however, yet, although, while, unlike, but, whereas, as opposed to等，利用這些同義、反義關(guān)系，可以幫助我們確定詞義。
例1：My sister Mane is an optimist, while her boyfriend is one who is always gloomy and expects the worst to happen.
從while的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知optimist意思是“one who expects the best’’, 即“樂觀的”。
例2：A gorilla always makes me think of the word aloof—not friendly, of distance from others.
假定我們不認識aloof一詞，破折號后的反義關(guān)系：“不友好，冷漠” 就解釋了aloof一詞的含義。
5. 利用邏輯推理和常識確定詞義
有時候，邏輯推理和自身的生活經(jīng)驗及普通常識能幫助我們確定詞義。
例1：Not wanting to disturb the sleeping kitten, I gingerly lifted her from the box and put her on a blanket near the heater.
太奇MBA的專家指出，根據(jù)前半句的Not wanting to disturb（不愿打擾），我們便可大致推測出gingerly一詞的含義：“小心翼翼地”。
例2：A mercury thermometer is made of a glass tube with a bulb at one end.
憑常識我們知道溫度計下面的bulb是“水銀球”。
以上是猜測MBA英語閱讀中不認識詞或短語的方法，考生要根據(jù)不同情況使用對應(yīng)的方法猜詞義。此外，不認識的單詞或短語如果不能影響文章的理解，考生要略過，不能花費不必要的時間。
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